比起免費獲得獎賞，自己動動腦賺取獎賞的狗兒更開心
瑞典農業科學大學研究指出，比起免費獲得獎賞，自己動動腦賺取獎賞的狗兒更開心。
實驗中共有12隻米格魯，6項裝置，每隻狗都會使用實驗中六項裝置的其中三項，例如按琴鍵或按下板手等；12隻米格魯2狗為一組，每組其中一隻會其中三種裝置，另一隻則會另外三種裝置，所以組員會的裝置沒有重疊。
試驗場地中擺放全部六項裝置，同組狗會同時被放到試驗場中，兩隻狗會輪流當實驗與對照組。當實驗組的狗兒破解裝置時，會獲得獎勵，對照組無論有沒有破解任何裝置，同樣也會得到獎勵。同組的狗會輪流當實驗組與對照組，每次實驗/對照組互換時都會連續好幾回合。
研究人員發現，將一組狗兒放入試驗場中時，重複幾個回合後，實驗組的狗在將要被帶回試驗場時明顯比較興奮，例如奮力地搖著尾巴。另一方面，對照組則比較不情願回到試驗場中不勞而獲。
研究人員表示，狗跟人一樣都喜歡解決問題的成就感，實驗與對照組間的差異，可能是由於實驗組的狗擁有是否獲得獎賞的主控權。實驗組在獲得獎賞時會出現興奮的行為，例如尾巴搖動增加與活動力增加；相對的，對照組在莫名其妙得到獎勵時則顯示出挫折的行為，例如啃咬場中裝置。
給賞的時機與原因很重要，若行為與獎勵沒有一致的關聯時，食物對於動物其實沒有太大的吸引力，尤其是對衣食無缺的動物而言，對照組的狗對於回試驗場吃免費的食物沒有那麼的熱衷。
Mina去年至美國奧蘭多海洋世界後場參訪時，每隻海豚都肥滋滋、下巴到肚子至少三圈肥肉，都肥成這樣，還需要為了食物而工作？理論上是不需要，奧蘭多海洋世界平日基本四場表演，假日一天可能多達八場，牠們不但沒有罷工，反而場場精采，Mina那天就坐在觀眾席連續看了三場。正向訓練並不完全就只是食物而已，而是經由激發解決問題的能力而得到成就感的一種方式。
很多人會說，我不想要讓我的狗接受訓練，我只想要讓我的狗當狗，這句話我們並不反對，當然要讓狗當狗，但我們贊成的部分是讓狗真的當狗，給牠們自己走路的權利、自由嗅聞看狗界臉書的權利、給牠們表達意願的權利、給牠們擁有環境豐富化的權利等，而不是被當成名牌或是玩具那樣把玩與炫耀。
言歸正傳，訓練並不就只是吞劍或跳火圈，除了有行為問題需要矯正與訓練外，居家禮儀與才藝訓練也沒有想像中那樣不人道，只要該行為是在合理的範圍內，例如與狗共舞、學會自己收拾玩具、敏捷犬、身體自覺運動等，都是可以讓狗狗開心與增加成就感的親子活動。當然，若是用剝奪食物的方式，或是要求不合理的行為等，則會造成動物身心上的壓力。
總而言之，動物訓練（Animal Training）這四個中文字，白話文就是教學（Teaching）這兩個中文字，就是如何讓動物了解人類的想法，達到溝通的目的（當然在訓練的當下也要傾聽動物的心聲，這又是另外一個話題）；正向訓練若做得好，並不會造成壓力，反而還能夠讓動物因為有成就感而更有活力。再更白話一點，真正的正向訓練，對人與動物，都應該是愉悅開心好玩的，如果連這樣都無法接受，那人類也不要接受教育好了。
今天就先說到這邊了，Mina要先去訓練黑熊了，黑熊也是需要成就感的 .....
